Risklerle Baş Etmek / Problemleri Yönetebilmek

İnternetin bilgi ve iletiÅŸim teknolojilerine saÄŸladığı sosyal ve eÄŸitimsel katkılarına raÄŸmen, özellikle okul çağındaki çocukların internet kullanımı konusunda birtakım risklerin olduÄŸu yadsınamaz bir gerçektir. İnternet ve onun sahip olduÄŸu uygulamaları kullanan pek çok çocuÄŸun, bu kullanımları esnasında kendilerine rahatsızlık verici veya uygun içerikte olmayan materyaller ile karşı karşıya geldikleri bilinmektedir. İnternetin sahip olduÄŸu riskleri en aza indirmek için bir takım teknoloji temelli önlemler alınabilse de, önlem alma konusunda aha da önemli olan strateji, çocukların olabildiÄŸince erken yaÅŸlarda internet güvenliÄŸi ve internetin doÄŸru kullanılması konusunda eÄŸitilmesidir. Dolayısıyla, çocukların interneti nasıl en etkili ve etkin biçimde kullanarak internette güvenle dolaÅŸabileceklerini kendilerine öÄŸretmek büyük önem taşımaktadır.

İnternet Kullanımında ÖÄŸrencilerin KarşılaÅŸabileceÄŸi Olası Tehlikeler;

Uygunsuz İçerikle KarşılaÅŸma: ÖÄŸrenciler internet kullanımları esnasında genellikle pornografik, cinsel teÅŸhir, nefret veya ÅŸiddet, yasadışı aktivitelere teÅŸvik gibi uygun olmayan içeriklerle karşılaÅŸabilmektedirler. Bu tür materyaller web siteleri, haber grupları, P2P iletiÅŸim aÄŸları veya e-posta ve anlık ileti mesajları aracılığıyla öÄŸrencilere ulaÅŸmaktadır. ÖÄŸrenciler bu gibi uygun içeriÄŸe sahip olmayan materyallerle aslında bir kiÅŸi, olay, durum veya yer ile ilgili eÄŸitimsel bir amaç ile araÅŸtırma yaparken de karşı karşıya gelebilmektedirler. Bu yüzden, öÄŸretmenler öÄŸrencilerine internet ortamında en doÄŸru ve güvenli araÅŸtırma yöntem ve tekniklerini öÄŸretmeli, uygun olmayan içeriklere maruz kaldıklarında da bunlarla baÅŸ etme yolları konusunda bilgilendirmelidirler.

  • Fiziksel Tehlike

İnternetin beraberinde getirdiÄŸi tehlikelerden bir tanesi de sanal ortamda tanışılan birileri tarafından oluÅŸturulan yabancı tehlikesi veya fiziksel tehlikelerdir. Bu durum genelde öÄŸrencilerin kiÅŸisel bilgilerini internette hiç tanımadıkları insanlara vermeleri ile ortaya çıkabilir. Bir çok durumlarda, pedofili hastaları sohbet odalarını, e-postaları, anlık ileti mesajlarını kullanarak çocukların güvenini kazanmaya çalışabilmektedirler. Bunun sonucunda da amaçları yüz yüze görüÅŸme için bir randevu ayarlamak olmaktadır.

 

  • İnternet Ortamında Ticaret ve Finansal Riskler

İnternetin yükselen trendi sanal ticaret, web siteleri, e-postalar, sanal market ve hatta sanal kumar gibi konuları kapsamaktadır. ÖÄŸrencilere bu konular ile nasıl en güvenli biçimde baÅŸ etmeleri gerektiÄŸini öÄŸretmek her yaÅŸtaki öÄŸrenciye anlatılması gereken bir eÄŸitimdir. ÖrneÄŸin bazı web siteleri insanların paralarını çalmak amacıyla kurulan dolandırıcılık amaçlı uygulamalardır. Bazı siteler düzgün ÅŸekilde faaliyet gösteren internet uygulamalarının bir kopyası olarak faaliyet gösterir ki, insanların buralara girip kiÅŸisel ve finansal bilgilerini çalmayı amaçlarlar. Dolayısıyla, öÄŸrenciler için kendilerinin ve ailelerinin kiÅŸisel ve kredi kart bilgilerini bu ve benzer uygulamalarda vererek ciddi finansal risklerle karşılaÅŸmaları söz konusudur.

 

  • Taciz ve Rahatsızlık Verme

Sanal taciz ve rahatsızlık verme internet ortamında e-posta, sohbet odaları, tartışma grupları, anlık ileti ortamları ve web siteleri yoluyla yapılmaktadır. Bunun yanında SMS gibi mobil iletiÅŸim araçları aracılığıyla da yapıldığı bilinmektedir. Sanal taciz ve rahatsızlık verme, sataÅŸma, laf atma, sanal dedikodular çıkarma, istenmeyen mesajlar gönderme veya bilgileri çarpıtma, bozma gibi yöntemlerle sık sık yapılmaktadır.

 

  • Gizlilik

Bazı web siteleri öÄŸrencilere isim, e-posta, yaÅŸ, cinsiyet, hatta telefon ve ev adresleri gibi kiÅŸisel bilgilerini doldurmalarını isteyen formlar vermektedirler. Bunlardan bazıları bilgileri isteyen web sitelerinin doÄŸası gereÄŸi normal ve mantıklıdır. Ancak, internet ortamındaki web sitelerin artan bir çoÄŸunluÄŸunun, bireylerin kiÅŸisel güvenliklerini tehlikeye atmak amacıyla bu bilgileri istedikleri de bilinen bir gerçektir. KiÅŸisel bilgileri bu ortamlar aracılığıyla vermek, öÄŸrencilerin, spam, virüs veya reklam materyallerinin hedefi haline gelmeleri sonucunu doÄŸurur. Gizlilik durumu bunun yanında öÄŸrencilerin kiÅŸisel web sitelerini geliÅŸtirdikleri ve yayınladıkları zaman da uygulanmalıdır. Kendilerin veya diÄŸer öÄŸrencilerin fotoÄŸraflarını içeren kiÅŸisel bilgiler, bu bilgilerin daha sonra uygunsuz amaçlar için kullanılmalarına neden olabilmektedir.

 

  • Güvenli Olmayan Bilgi

İnternet ortamında milyonlarca web sitesinin olduÄŸu ve her geçen gün de bu sayının katlanarak arttığı düÅŸünüldüÄŸünde, web sitelerinin tamamındaki bilgilerin, veya bir web sitesindeki bilgilerin tamamının güvenilir olduÄŸunu söylemek imkansızdır. İnternette faaliyette bulunan web sitelerindeki bilgiler, yanlış, tarihi geçmiÅŸ, ön yargılı veya gerçek dışı olabilir. ÖÄŸrenciler dolayısıyla bir bilgiye ulaÅŸtıkları zaman bu bilgiyi aldıkları yerin güvenilirliÄŸini sorgulamalılar, kesin bir yargıya varmadan önce konuyu iyice muhakeme etmelidirler.

 

  • Spam ve Virüsler

Spam e-postalar yoluyla bireylere veya kurumlara gönderilen istenmeyen bütün postalardır. Virüsler ise e-posta yoluyla bulaÅŸabildikleri gibi, web siteleri, dokümanlar ve uygun olmayan içerikler yoluyla da bulaÅŸabilmektedirler.